Расписание непосредственно-образовательной деятельности
2 младшая группа (от 3 до 4 лет)
| Дни недели | Виды НОД | Время | Интеграция образовательных областей |
| Понедельник | 1. Продуктивная
(лепка, рисование) 2.Двигательная |
9.15-9.30
10.05-10.20 |
1. «Художественное творчество»
«Коммуникация», «Познание» 2. «Физкультура» «Здоровье», «Безопасность», «Социализация», «Познание», «Коммуникация». |
| Вторник | 1.Познавательно-исследовательская (ФЭМП)
2.Музыкально-художественная |
9.15-9.30
10.05-10.20 |
1. «Познание» «Коммуникация», «Социализация»
2. «Музыка» «Познание» «Коммуникация»,«Социализация » |
| Среда | 1.Продуктивная/
(аппликация) Познавательно-исследовательская (конструирование) 2.Двигательная |
9.15-9.30
10.05-10.20
|
1. «Художественное творчество»
«Коммуникация», «Познание» «Познание» «Социализация» «Коммуникация» 2. «Физкультура» «Здоровье», «Безопасность», «Социализация» «Познание», «Коммуникация». |
| Четверг | 1.Познавательно-исследовательская (формирование целостной картины мира)
2.Музыкально-художественная 3.Кружок «Страна Игралия» |
9.15-9.30
10.05-10.20
15.45-16.00
|
1. «Познание» «Коммуникация», «Социализация», «Чтение художественной литературы»
2. «Музыка» «Познание» «Коммуникация», «Социализация»
3.«Физкультура» «Здоровье», «Безопасность», «Социализация, «Познание», «Коммуникация» |
| Пятница | 1. Коммуникативная
Чтение художественной литературы 2.Двигательная |
9.15-9.30
10.05-10.20
|
1.«Коммуникация», «Чтение художественной литературы», «Познание», «Социализация»
2. «Физкультура» «Здоровье», «Безопасность», «Социализация, «Познание», «Коммуникация» |
| Итого: 11 |
Старшая группа (от 5 до 6 лет)
| Дни недели | Виды НОД | Время | Интеграция образовательных областей |
| Понедельник
|
1. Продуктивная
(лепка, аппликация) 2.Двигательная 3.Познавательно-исследовательская |
9.15-9.40
9.50-10.15 10.25-10.50 |
1. «Художественное творчество»
«Коммуникация», «Познание»
«Здоровье», «Безопасность», «Познание», «Социализация», «Коммуникация». 3. «Познание» «Коммуникация», «Социализация» |
| Вторник | 1. Коммуникативная
(развитие речи, чтение художественной литературы) 2.Музыкально-художественная 3.Продуктивная (рисование) |
9.15-9.40
9.50-10.15
10.25-10.50 |
1. «Коммуникация».
«Социализация» «Познание» 2.«Музыка»«Познание», «Коммуникация», «Социализация» 3.«Художественное творчество» «Коммуникация», «Познание» |
| Среда | 1.Познавательно-исследовательская (ФЭМП)
2.Познавательно-исследовательская (конструирование, ручной труд) 3Двигательная
|
9.15-9.40
9.50-10.15
10.25-10.50
|
1. 2.«Познание»
«Коммуникация», «Социализация»
«Здоровье», «Безопасность», «Познание «Социализация», «Коммуникация». |
| Четверг | 1.Познавательно-исследовательская
(формирование целостной картины мира) 2.Музыкально-художественная
Кружок «Волшебная бумага» |
9.15-9.40
9.50-10.15
15.45 – 16.10 |
1. «Познание»
«Коммуникация», «Социализация», «Чтение художественной литературы» 2.«Музыка»«Познание», «Коммуникация», «Социализация»
3. «Художественное творчество» «Коммуникация», «Познание» |
| Пятница | 1.Коммуникативная
(подготовка к обучению грамоте) 2.Двигательная
3. Продуктивная Кружок «Необычные краски»
|
9.15-9.40
9.50-10.15
15.45 – 16.10 |
«Социализация» «Познание»
2. «Физкультура» «Здоровье», «Безопасность», «Социализация» «Познание», «Коммуникация». 3. «Художественное творчество» «Коммуникация», «Познание» |
| Итого: 15 |